Mats Trondman

Mats Trondman är professor i kultursociologi vid Centrum för kultursociologi, Institutionen för Samhällsvetenskap. Han är också postdoc fellow vid Center for Cultural Sociology, Yale University, New Haven, Ct, USA.

 

Merparten av Trondmans forskning avser social och kulturell teori, metodologier och studier i barn- och ungdomskulturer. Hans studier har ofta fokus på ungas livsvillkor, självförståelseformer, relationer och praktiker i olika sociokulturella miljöer och meningssystem. Han är också intresserad av att tillämpa politisk filosofi i studier av just barn och ungdomar men också av vuxnas roller. Till de mer konkreta empiriska undersökningsområden hör fritid, kultur, idrott och utbildning.

 

Under senare år har Trondman blivit alltmer inspirerad av ”the ’Strong Program’ in Cultural Sociology” som utvecklas av Jeffrey C. Alexander, Philip Smith och Ron Eyerman vid Center for Cultural Sociology på Yale University.

 

Trondman undervisar på forskarutbildningen i sociologi samt handleder doktorander som med olika fokus studerar barn- och ungdomskulturer: integration och mångkulturalism, utbildning, nätkulturer, civilsfär, hälsa, konst- och populärkultur, medborgarskap, föräldraskap.

 

Tillsammans med fil dr Anna Lund ger han distanskursen ”Barn- och ungdomskultur”. Från och med 2009 döps kursen om till ”Att förstå barn och ungdom”.

 

Trondman medverkar även som föreläsare på kurser för blivande lärare, rektorer, kulturvetare, studie- och yrkesvägledare, socialarbetare, idrottsvetare och poliser.

 

Tillsammans med bland andra fil dr Stefan Lund och fil dr Anna Lund har Trondman påbörjat arbetet med att skapa ett forskarutbildningsprogram kring ”Barndomsstudier”.

 

 

 

Trondman, Mats, ”Disowning Knowledge. To be or not to be the immigrant in Sweden, Ethnic and Racial Studies, Volume 29 No 3, London: Routledge, 2006.

 

Trondman, Mats, ”Emile Durkheims utbildningsvetenskap. Ett försök till rekonstruktion”, Sandin, Bengt & Säljö, Roger (red.), Utbildningsvetenskap – ett kunskapsfält i formering, Stockholm: Carlssons Förlag, 2007.

 

Trondman, Mats & Dovborn, Cecilia, ”Bollhegemoni och genusregim: En etnografisk fallstudie om spontanidrott i skolan”, Malmö: Idrottsforum.org, 2007.

 

Trondman, Mats, ”Cecilias dilemma: Att vara eller inte vara ’invandraren’”, Dahlstedt, Magnus, Hertzberg, Fredrik, Urban, Susanne & Åhlund, Alexandra (red.), Utbildning, arbete, medborgarskap, Umeå: Borea, 2007.

 

Trondman, Mats, ”Young People in Sweden: Beyond Pessimism and Discontent?”, Stellinger, Anna, Wintrebert, Raphaël & de Singly, Francois (ed.), Young People Facing the Future. An International Survey, Paris: Fondation pour l’innovation politique, 2008.

 

Trondman, Mats, “To Locate in the Tenor of Their Setting the Sources of Their Spell: Clifford Geertz and the ‘Strong Program’ in Cultural Sociology, Cultural Sociology (BSA Publication), Volume 2(2):201-221, London: Sage Publications, 2008.

 

Trondman, Mats, “Bypass Surgery: Rerouting theory to ethnographic study, in Geoffrey Walford (ed.), How to do Educational Ethnography, London: the Tuffnell Press, 2008.

 

Trondman, Mats, Att förstå utsatthet. En studie om utsatthetens villkor, erfaren utsatthet och fritid i ungas liv, Stockholm: Ungdomsstyrelsen, 2008.

 

Trondman, Mats & Lund, Anna, ”Kan man idrotta kan man väl kultura – till kritiken av konstruktionen av statistiska kategorier, KulturSverige, Stockholm: Statens kulturråd, Riksbankens Jubileumsfond och Linköping universitet, 2008.

 

 

Trondman, Mats, ”Att förstå barndom. Till frågan om barndom som tillblivelse (becoming) eller vara (being), senhösten 2008.

 

 

Under november och december 2008 skriver Trondman en artikel om ”etnografi & civilsfär” för The Oxford Handbook of Cultural Sociology. Preliminär titel: ”What Ethnography Could Do For Cultural Sociology. On the Repair of Civil Virtues”

 
Inom ramen för Mångkontextuell barndom, ett forskningsprojekt finansierat av Vetenskapsrådet, arbetar Trondman med en bok om ”tweens (10-12-åringar), mångkulturalism och uppväxt under segregerade villkor. Till detta projekt hör också studier om vuxenroll, auktoritet och barndom. Dessa senare studier sker i samarbete med Lärarutbildningen vid Växjö universitet.  

 

I samarbete med Jason Mast, Yale University, och bokförlaget Daidalos förbereder Trondman en utgivning av texter av den amerikanske kultursociologen Jeffrey C. Alexander. Trondman har också ett långsiktigt projekt med en bok om Alexanders sociologi. Preliminär titel: The Road to Cultural Sociology.

Som en del av arbetet med Alexanders kultursociologi har Trondman påbörjade projekt om Bob Dylans tidiga karriär (performance theory), Johnny Cash tredje karriär (performance theory) och den ryske kompositören Dimitri Shostakovich (musikens mening).

 

Trondman arbetar också med en rad artiklar med inriktning mot idrott, bland annat spontanidrott, idrott och musik, idrott och integration och en studie om Bengt ”Cidden” Anderssons fotbollslyrik. Därtill skriver han på en bok med den preliminära titeln Att hålla på ett lag. Han har även påbörjat ett projekt om fotbollsspelare i Kalmar FF under i huvudsak 1960-talet.

Under våren 2009 påbörjas ett samarbete mellan Centrum för kultursociologi och Kalmarregionen kring ”hållbart samhälle och ungdomspolitik”.

Trondman förbereder ett framtida projekt om ”ung nätkultur som civilsfär”.


Publikationer
(klicka på länkarna nedan för att komma till de olika publikationerna)

Publications in English and French


Adress: Växjö universitet, Institutionen för samhällsvetenskap, 351 95 Växjö
Tel: 0470-70 85 83
E-post: mats.trondman@vxu.se